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Partigiani d’Italia. Il fondo Ricompart come fonte per la storia della Resistenza italiana

Nov 2019
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Martedì 19 novembre dalle ore 9.30 presso l’Aula Magna di Palazzo Boleau, Università di Pisa si terrà il seminario nazionale “Partigiani d’Italia. Il fondo Ricompart come fonte per la storia della Resistenza italiana” promosso da Università di Pisa e Istituto nazionale Ferruccio Parri.

Gaetano Bresci a 150 anni dalla nascita (1869-2019)

Nov 2019
13-14
Dal 13 Novembre 2019 al 14 Novembre 2019

Mercoledì 13 novembre Salone Camera del Lavoro 16.00-19.00   Coordina: A. Giaconi   Saluti Segretario Cdl Saluti Presidente Comitato Introduzione del coordinatore F. Bertini, Anarchismo e movimento operaio G. Sacchetti, Il movimento anarchico italiano A. Affortunati, Il movimento anarchico pratese   Giovedì 14 novembre Salone della camera del Lavoro ore 17.00-19.00 Coordina: A. Affortunati G. Galzerano, Gaetano Bresci il...

LA SETTIMANA DELLA COSTITUZIONE – Una settimana di eventi con i giovani sui grandi temi della Costituzione

Nov 2019
12-18
Dal 12 Novembre 2019 al 18 Novembre 2019

LA SETTIMANA DELLA COSTITUZIONE 12-18 novembre 2019 @Firenze e Pistoia In allegato il programma completo con luoghi e orari Sulla scia delle esperienze condotte nello scorso triennio, l’Istituto Storico Toscano della Resistenza e dell’Età contemporanea, grazie al contributo della Fondazione Marchi, ha portato avanti nel corso del 2019 un nuovo progetto didattico, Conoscere la Costituzione, vivere da...

“Emigrazioni, immigrazioni e migrazioni interne nella storia d’Italia e nell’integrazione europea.”

Nov Ott
04-19
Dal 04 Novembre 2019 al 19 Ottobre 2019

Sono aperte le iscrizioni per il corso di formazione organizzato dall’Istituto Storico della Resistenza e dell’Età Contemporanea in provincia di Lucca: “Emigrazioni, immigrazioni e migrazioni interne nella storia d’Italia e dell’integrazione europea“. Alla luce dell’importanza assunta negli ultimi anni dal fenomeno migratorio, il corso propone un approccio storico al problema, che permetta di contestualizzare le...